弘扬传统文化，唱响音乐课堂

• 作者: 居爱君
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 传统文化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.029

摘要

在经济全球化的背景下，我国传统文化受到了外来文化不小的冲击，小学音乐教育工作者，应当承担起弘扬传统文化的责任，通过教学实践来渗透传统文化，并由此来提高小学生的艺术素养和文化修养，使学生拥有健康的心理和健全的人格。合唱是音乐教育的重要形式之一，教师要充分利用合唱的优势，向学生积极地渗透传统文化，以促进合唱教学的进一步发展。