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摘要:
无论在哪个学段,阅读都是语文教学中的重要组成部分.学生学习语文、发展阅读能力离不开语文阅读教学,但是目前,传统的语文阅读教学形式已经很难满足学生的学习需求,很多因素导致学生的阅读能力下降,使语文阅读教学效果不理想.语文教师要深入分析当前阅读教学中的问题,并采取行之有效的策略去解决,全面提升学生的阅读能力,促进学生语文综合素质的发展.
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有效性
策略
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文献信息
篇名 语文教学中阅读教学有效策略探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 综合素质 阅读教学 教学策略探究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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综合素质
阅读教学
教学策略探究
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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