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摘要:
党的十九大报告中提到:“文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴,国运兴,文化强,民族强。”中华优秀传统文化经历了五千年的文明洗礼,积淀了几代人的辛勤和努力,传承至今。其内容包罗万象、丰富多彩,影响深远。其中不乏优秀的体育传统文化。作为小学阶段的体育工作者深感优秀传统文化可以促进体育课程教学的发展,让学生从小学习和传承优秀文化具有重要的意义。本文结合体育教育和传统文化的内在联系,对传统文化在体育教学中的融合策略展开探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 将优秀传统文化融入小学体育教学的实践研究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学体育教学 传统文化 创新发展
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-体育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.031
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
传统文化
创新发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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