大中小学思政课一体化建设的困境及对策探究

• 作者: 王红艳
• 来源期刊: 兰州职业技术学院学报
• 关键词: 大中小学思政课 一体化建设 困境 策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2021.04.023

摘要

大中小学思政课一体化建设是贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要论述精神,解决好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题的重要举措,是一项系统工程.受地方教育主管部门、学校、教师、教材等因素影响,目前我国的大中小学思政课一体化建设进展缓慢.本文基于现状,提出了一系列推进大中小学思政课一体化建设的应对策略.