高校思政课讲好中国抗疫故事的价值意蕴和路径探究

• 作者: 马艳红
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 思政课 中国抗疫故事 微叙事
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.在抗击新冠肺炎疫情伟大斗争中涌现出的感人事迹是高校思政课最鲜活的教科书、最生动的课堂.高校思政课讲好中国抗疫故事,具有多重价值意蕴:增强思政课的政治引领力和价值塑造力,厚植大学生的家国情怀和意志品质,坚定大学生对"四个自信"的心理情感认同.本研究重点从微主题设置和可视化呈现、多平台联通两个方面,探究高校思政课讲好中国抗疫故事的实践路径.