音乐与（儿童）听觉记忆力训练

• 作者: 柴丽华
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 关键词: 听力训练 音乐感知 音乐记忆 音乐想象
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 声乐舞蹈
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: J60
• 语种: 中文
• DOI: 10.12228/j.issn.1005-5312.2021.06.032

摘要

培养音乐记忆力具有重要意义，只有不断观察和训练内心感受，不断提升内在音乐记忆的内容，才能逐步形成和发展听力能力。视觉功能和听觉功能是不可替代的，多年来，部分儿童在学习音乐时逐渐形成了良好的音程与节奏观念，这也是很好的证明。要掌握好音乐听力，首先要练好扎实的基本功。