探究小学语文教学中的审美教育

• 作者: 杨海燕
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课是小学阶段中最基础的课程之一,同时也是构建学生知识框架的关键。因此,当小学语文老师在教学的过程当中,一定要不断优化与革新自己的教学方法,提升小学生对于语文学习的热情。在新课改的大背景之下,小学语文老师在传授语文基础知识的同时,还要培养小学生的审美能力,帮助其树立正确的审美观念,养成良好的学习习惯。本文主要对小学语文教学中的审美教育进行的分析,研究了小学语文教学中对学生渗透审美教育的重要性,并提出了小学语文教学中对学生审美教育渗透的方法与策略,以做参考之用。