『挫折教育』不是『打击教育』

• 作者: 鱼花花
• 来源期刊: 家教世界·V家长
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 心理小课堂
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

全社会都在反思这个问题,于是提出了要进行挫折教育,要提高他们的心理承受能力,要让他们具备坚韧的意志品质.本意是好的,可是,他们是怎么做的呢? 大多数人望文生义,认为挫折教育就是让孩子多多地经受挫折和苦难,让他们经历多了,承受多了,他们的抗挫折能力自然就提升了.要不就是让孩子多多经受痛苦,哪怕是孩子有成就,也不夸赞,而是给予更高的要求和严厉的评价.