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摘要:
探究性实验的教学对于学生学习能力、解决问题能力的提高有着不可替代的作用.本文从探究性实验论题的选择、探究实验的设计与指导、探究性实验结果的分析三个方面分析新课标下初中生物探究性实验的设计与教学.
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初中生物
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初中生物
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实践
探索
内容分析
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文献信息
篇名 初中生物探究性实验的选择与设计策略
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 探究性实验 选择 设计
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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探究性实验
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期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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