在生活中寻找数学 ——小学数学生活化教学策略实践

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 生活化教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,小学数学的教学观念和教学方法也迎来了改革和创新.在数学知识的学习中,对学生的细心、耐心和逻辑思维都有很高的要求,而小学生受年龄、个性、阅历等因素的限制,在面对学习时的细心和耐心都是比较欠缺的,而逻辑思维的发育也不成熟,所以数学学习对于小学生来说就显得晦涩难懂、比较困难.再加之传统的教学方式也因其枯燥乏味难以调动学生学习的积极性.所以,新时代的教育理念提出了生活化教学,为小学数学教育开启了一扇新的大门,有效地推动了小学数学教育的发展.