浅析数学课堂教学中学生主体作用的发挥

• 作者: 张荣
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育事业改革 新课改 创新型思维 传统的教学模式 学生个性 数学课堂教学 学生主体作用 新课程改革
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2021,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

新课程改革在我国教育事业改革发展史上具有里程碑式的重大意义。新课改注重打破传统的教学模式,注重学生个性的解放、主观能动性的激发、创新型思维的挖掘和实践能力的培养。新课改对老师课堂教学的标准和要求更严,注重教学当中发挥学生主体作用。