试论整合情境中的言语教学 ——《桥》教学实录及评析

• 作者: 杨金林
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 专家看课
• 页码范围: 17-24
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

一、快速阅读,感知人物 师:今天,我们一起学习一篇微型小说《桥》.请同学们快速阅读全文,了解这篇小说的内容,初步感受人物形象.(生按要求速读.师出示第一组词语:咆哮、狞笑、放肆、势不可当.生齐读,有部分学生把"当"读成"挡".) 师:读"势不可当"这个词语时,老师听到了两种不同的声音.