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摘要:
数学核心素养如何落地生根成为数学课程教学改革的重要命题,数学问题链教学无疑是其重要抓手之一.本文介绍数学问题链教学的缘起、进展与展望.
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文献信息
篇名 数学问题链教学:缘起、进展与展望
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 问题链 数学教学 核心素养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教研·课题
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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问题链
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中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
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2
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1666
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