作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了满足时代的要求和学生发展的需要,统编小学语文选编少量的长课文、难课文,这是选文的一种发展,也是选文的一种进步.这些稍难的文章更具有一定的思维价值,能促进学生思维广度和深度的发展,提高学生的阅读能力,培养语文素养.
推荐文章
小学语文高年级浅文深教的探索和实践
浅文深教
核心价值
有效备课
以《负荆请罪》为例谈如何实现小学语文互动教学
《负荆请罪》
小学语文
互动教学
基本理念
谈小学语文群文阅读的教学方法
小学语文
群文阅读
阅读意识
以习"言"为本因学"文"定教
文言文
教学策略
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以《白鹭》为例谈小学语文难文浅教
来源期刊 语文天地 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
论文1v1指导