高中政治课堂渗透社会责任感教育——以《树立正确的消费观》教学为例

• 作者: 洪锦辉
• 来源期刊: 教育艺术
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育艺术广场
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.06.006

摘要

社会责任感是对国家、集体和他人的一种使命化情感,不仅是一种责任,更是一种崇高的品质.高中生的各项心智已接近成年人,正处于最佳塑造品德的阶段,是价值观、人生观、世界观形成的重要时期.对高中生社会责任感的培养与树立,不仅促使高中生能以乐观、积极的态度对待今后的学习与生活,也对他们今后在面临困难与逆境时有抗打击的作用.