教育艺术期刊
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教育艺术

Education Art

影响因子 0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
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  • 作者: 武亚楠 李波
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  4
    摘要: 立德树人作为我国教育的根本任务和目标,是对我国国民教育需要“培养什么人”的本质规定,是国家与社会的需要.开展德育活动是学校立德树人教育工作的重要途径,通过活动体验,能够培养学生的集体主义精神...
  • 作者: 王嵩涛
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  5-7
    摘要: 新课程标准下,核心素养已成为学科教学的重要目标.《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》颁布以来,很多学校把研学实践作为素质教育课程,以年级或班级为单位,开展多元化的课外实践活动,在做中...
  • 作者: 柯玉瑜
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  8
    摘要: 随着新课改的不断推进和素质教育的不断推广,传统的小学语文教学方式已经不适应当今的社会需求.对此,在小学语文教学过程当中,教师要针对小学生的口语交际能力进行有效训练,以此提高学生的口语交际能力...
  • 作者: 傅莉
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  12
    摘要: 习近平总书记指出:“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子.”思政课堂是师生教学相长的基地,思政教师要练就“四真”境界,方可以之“真”培养学生的学科核心素养.思...
  • 作者: 郑文彬
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  13
    摘要: “互联网+”时代,科技给中学生学习带来许多便利,也给教师教学带来了挑战.中学课堂教学的“标配”将不再是纸质教材和实体课堂.
  • 作者: 许守琼
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  15,11
    摘要: 自2011年语文新课程标准颁布之后,学生在阅读中的情感态度价值观就颇受重视.阅读中的情感渗透既是素质教育的重要组成部分,也是社会发展的必需.
  • 作者: 韩诗琪
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  21
    摘要: 为了更好地在小学音乐教育中贯彻素质教育理念,本文探讨了立足培养学生音乐核心素养,改进传统的课堂教学办法,构建小学音乐高效课堂的教学策略,并就音乐课堂教学工作开展,教师需要注意的一些问题进行了...
  • 作者: 李广义
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  27-28
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)提出:“要借助信息技术优化整合课堂教学,引导学生经历多样化的学习过程.”跨媒介阅读与交流应时而生,以互联网+、多媒介为依托,利...
  • 作者: 尹霞
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  33
    摘要: 英语写作教学与阅读理解和语言教学都是初中英语教学的主要内容,两者总是相互对应,在试卷中占有着重要比例.老师通过强化阅读与写作的联系,锻炼学生以不同的写作方式和思维模式对文章进行理解,从而达到...
  • 作者: 朱振岚
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  37-38,28
    摘要: 学习思考习近平青年观之重要组成部分——新时代共青团工作.根据习近平总书记对青年思想教育和新时代共青团工作的论述,探讨落实措施.
  • 作者: 张莲花
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  40
    摘要: 如今,随着我国教育体制的改革,在幼儿园区域活动开展中,区域活动环境属于其中非常重要的基础组成部分,其中不但涉及到了区域空间的设置,同时也包括了对活动场地的设置.为了满足幼儿兴趣爱好与需求,需...
  • 作者: 武举国
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  43
    摘要: 培养学生的核心素养是教育发展趋势,随着新课改的不断深入,核心素养已经慢慢成为了衡量学生学习的标准之一.同时随着新时代的发展,社会对人才的需求也愈发高.因此,在初中物理课堂教学中培养学生的核心...
  • 作者: 翟冬峰 徐凤兰
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  44
    摘要: 近年来,随着信息技术革命的发展,STEAM教学成为教育领域的热点.教育部《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》指出:有效利用信息技术推进“创客空间”建设,探索STEAM教...
  • 作者: 徐健
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  47
    摘要: 高中阶段的青少年正处在青春叛逆期,要做好高中班主任的教育管理工作,必须要考虑到这一年龄段青少年的心理行为特点,采用讲究技巧和方法的策略来应对教育管理问题,这样才能更好地做好高中生的管理工作....
  • 作者: 金怡
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  48
    摘要: 小学班主任管理会对小学生的人生成长形成潜在影响,这种影响甚至会伴随学生的一生.比如说,班主任一句不经意的夸赞可能会让小学生信心百倍地投入到学习当中,参与到集体活动当中;有的小学生也会因为班主...
  • 作者: 吕佩芳
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  49
    摘要: 在小学班主任的日常工作中经常会遇到各种各样的问题,由于小学生的自我管理能力较差,因此,对这些问题的解决均要由班主任来亲力亲为.最近几年,随着信息技术的广泛应用,当代小学生可以通过各种各样的渠...
  • 作者: 黄金平
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  51
    摘要: 阅读能力的培养,在人文教育中占有最为重要的地位.在听、说、读、写四大能力中,“听”是信息搜集能力的体现;“说”是信息再现能力的体现;“写”是文字应用能力的体现.而这几大能力,往往需要围绕“读...
  • 作者: 顾卫华
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  52
    摘要: 程序设计作为信息技术学科教学的核心内容之一,具有逻辑结构复杂、思维抽象等特点,但小学生的认知能力有限,难以理解,对其敬而远之.而Scratch软件中积木形状的模块拼搭,可以帮助小学生学习简单...
  • 作者: 赵继孔
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  54
    摘要: 新时期对小学阶段的教育教学提出了更为严格的要求,更加重视素质教育的推进工作.在小学语文方面,写作和阅读都十分重要,通过提升两者的教学质量,来促进学生的全面发展.在实际写作教学中,由于教师缺乏...
  • 作者: 张伟品
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  58
    摘要: 随着新课程标准的改革,传统的数学教学模式不能满足当今小学生的数学学习需求,且传统的教学模式只注重教师在课堂上直接传授的教学方式,无法保证每个学生注意力都集中在课堂上,无法调动学生的积极性,使...
  • 作者: 刘宝东 王光琴
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  59
    摘要: 在初中道德与法治课中有效融合时政热点进行优化教学,能够激发学生的学习动机,活跃课堂气氛,帮助学生了解国内外形势政策,引导学生树立正确的人生观和价值观,提升学生的综合素养,提高课堂教学质量.本...
  • 作者: 张德慧
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  63
    摘要: 数学作为一门基础学科,在小学阶段的各门课程当中始终占据着主要位置.随着年级段的升高,数学知识的学习难度越来越大,知识内涵也越加深厚,如何准确掌控与灵活应用每一个数学知识点,进而提高学生的理论...
  • 作者: 许妍妍
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  64
    摘要: 动画人物设计是动画片制作的重要组成部分,甚至直接关系到动画片质量的高低.本文首先介绍了动画人物设计的概念及现状,其次阐述了动画人物设计“奇”与“特”的概念和规范,最后提出动画人物设计的完善对...
  • 作者: 施静萍
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  68
    摘要: 小学综合实践活动课程作为一门新的课程,开设的目的就是为了提高学生参与社会实践活动的能力.现实中每个地区的实际情况是不一样,有些地区根本不重视这门课程的开展,很多老师的经验也是不足的,所以导致...
  • 作者: 赖牡丹
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  70-71
    摘要: 目前,很多的幼儿园教育中增加了许多的小学阶段的学习内容,并且用小学阶段的模式进行管理.下文将谈一谈学前教育“小学化”的成因与对策.
  • 作者: 阴雪梅
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  72,71
    摘要: 小学数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科.伴随数学新课程改革的深入,要更加注重对学生学习能力和逻辑思维的培养.文章从提升小学数学课堂教学的有效性出发,提出了几点“有效教学”之道,旨在激发学生学...
  • 作者: 孟庆龙
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  73
    摘要: 虚拟学习社区是云计算环境下的一种新型学习平台,学生们在虚拟学习社区中可以通过网络平台实现交互式学习、自主式学习和协作式学习,促进各学科之间的相互融合,促进书本知识落实在实践活动中,促进学生的...
  • 作者: 宋以燕
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  77
    摘要: 小学生诵读国学经典是积累语言的重要渠道.少年儿童正处于储备语言的最佳时期,多读、多背诵一些经典不仅有利于培养小学生的记忆力,更有利于小学生积累知识,丰富语言,提高语文素养.
  • 作者: 江德华
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  79
    摘要: 新课改下,学生学科素养的培养成为当下教师研究的热门课题.在过去的教学模式中,初中物理教学往往以应试为主,而实验教学往往只是形式主义,不能够很好地培养学生的整体素质素养.在新课改要求下,初中物...
  • 作者: 陈颖
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  前插1
    摘要: 要培养学生学语文的兴趣,方式很多,比如,创造教学情景,讲究授课艺术,培养学习兴趣、活跃课堂气氛、但是不管怎样,关键是抓住学生的心理特点,精心设计教学中的每一个环节.我觉得大致可从以下几个方面...

教育艺术基本信息

刊名 教育艺术 主编 郭海燕
曾用名
主办单位 首都师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2821 CN 11-2632/G4
邮编 100037 电子邮箱
电话 028-84616020 网址
地址 北京804信箱

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