思维导图在高职英语阅读教学中的有效应用

• 作者: 戴赏
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: 思维导图 高职英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

在高职的英语教学中有一个重要环节,那就是英语阅读教学,在英语教学中教师和学生应当重视英语阅读教学.然而直到目前为止,高职的英语阅读教学仍然存在着只对语言知识教学给予重视,而对阅读策略教学进行忽视的问题,使得高职学生在缺乏阅读兴趣的情况下,出现了阅读效率低下的局面.因而在这样的情况下,高职英语教师在对英语阅读进行教学时,应当通过对思维导图的应用,对学生在词句段的思维联系方面进行训练,以此在促进学生阅读兴趣和阅读效率的提升时,达到全面发展学生语言能力的目的.