中职学校课堂教学现状调研分析

• 作者: 黄煜
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 中职学校 课堂教学 教学现状 调研
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 15-16,39
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对中职学生学习兴趣不高、参与课堂活动不积极,教师的课堂教学设计不新颖、教学重点和难点不突出等问题,从学生、教师、学校、家庭四个方面分析原因,提出更新教育理念、明确专业定位、创新课程开发、推进师资建设、革新教学方式、改革评价模式等对策.