小学语文教学中合作学习策略的教学效果

• 作者: 李照鑫
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 合作学习 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.022

摘要

随着时代的不断进步，课改成为教育发展中的一个必然阶段。合作学习是以小组为单位的一种教学方式，是以学生为主体地位的，能够促进学生与学生之间、教师与学生之间的交流，在学习过程中共同努力。越来越多的小学语文教学中开始运用合作学习。文章简述了在小学语文教学中开展合作学习的意义及合作学习的教学效果，提出了教学中合作学习的问题，并提出了提升合作学习的策略。