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情绪绘本对幼儿情绪能力培养的研究
情绪绘本对幼儿情绪能力培养的研究
作者:
陆霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情绪绘本
幼儿
情绪能力
培养策略
摘要:
情绪能力对幼儿形成良好性格、健康心理状态有较大影响,为此,教师可借助情绪绘本,帮助幼儿在阅读中形成健康情绪、有效排解负面情绪,使其学会正确表达情感、突破心理障碍,促使幼儿身体、心理更全面、健康发展.情绪绘本作为绘本的重要类型,对幼儿情绪能力发展意义重大.鉴于此,本文将针对情绪绘本对幼儿情绪能力培养进行分析,并提出一些建议,仅供各位同仁参考.
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文献信息
篇名
情绪绘本对幼儿情绪能力培养的研究
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
情绪绘本
幼儿
情绪能力
培养策略
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教育艺术
研究方向
页码范围
144
页数
1页
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语种
中文
DOI
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幼儿
情绪能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
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