例谈依托绘本促进幼儿健康情绪发展的策略

• 作者: 张娟娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 绘本 幼儿 心理健康 发展策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 探索应用
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

绘本不能立竿见影地实现人们对幼儿的所有期望,但绘本中高质量的文字和图片,对培养幼儿的沟通力、创造力、观察能力、想象能力、认知能力,还有情感发育等都有着难以估量的影响.绘本中的具体故事可以作为建构幼儿健康情绪认知的载体,教师应探索出有效促进幼儿健康情绪发展的教学模式和实施策略,发挥出绘本教材在帮助幼儿情绪健康发展中的功能和作用,为幼儿身心健康的和谐发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟娟		1	0	0.0	0.0