转化班级后进生的策略方法

• 作者: 韩瑞芝
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 班主任随笔
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.04.017

摘要

所谓后进生,是指班级中学习落后、纪律较差的学生.这类学生的行为不仅会影响其他同学,还常常给老师、学校带来"麻烦".作为班主任,应该把新课程标准中的"以人为本"理念和班主任管理思路结合起来,正确对待班级中的后进生,积极做好教育转化工作.