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摘要:
基于CIPP模型,对中医药高等教育人才培养体系进行了综合分析,通过九标度法和百分权重法对中医药高等教育人才培养模型进行综合评价,为加强中医药人才队伍建设,中医药院校科学有效地培养培养更多优秀的中医药人才提供参考.
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高等中医药教育
人才培养
质量观
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人才培养模式
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CIPP模式中医药高等教育人才培养体系研究
来源期刊 中医药导报 学科
关键词 中医药 高等教育 人才培养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 217-220
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
高等教育
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
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15371
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