传统文化的传承从幼儿教育开始

• 作者: 孙春晓
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 传统文化 现代 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 幼教叙事
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿学前教育中,幼儿心智尚不够成熟,而幼儿园阶段是思维习惯、行为举止养成的关键阶段,所以常规的智育并不是学前教育的核心,德育则是学前教育中的重要环节之一.确保学前教育阶段德育的质量,意义重大.而实际教学表明,当前的学前教育的德育中,正面临着一些问题,制约了德育成效的提升.如何有效促进学前教育中德育的教育成效,是当前学前教育研究的重点.中华优秀传统文化,对于幼儿园德育有着很显著的促进作用.本文探讨在幼儿园教育中开展德育工作的意义,并分析当前幼儿园德育工作中面临的问题,探讨如何通过中华优秀传统文化的融入来有效提升幼儿园德育质量,希望对幼儿园德育工作有所帮助.