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摘要:
笔者从推进课程思政建设的视角,阐述了医学检验技术专业课程体系中存在的问题,从专业育人角度对优化课程设置、挖掘思政教学内容、改善教学方法、拓宽教育渠道进行了深入分析,探讨了在课程思政原则的指导下,构建覆盖面广,层次性强,专业特色突出的课程体系的可行路径.
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文献信息
篇名 构建基于课程思政的医学检验技术专业课程体系的探索
来源期刊 温州医科大学学报 学科 教育
关键词 课程思政 医学检验技术专业 课程体系
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1030-1033
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9400.2021.12.017
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
医学检验技术专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州医科大学学报
月刊
2095-9400
33-1386/R
大16开
浙江温州市高教园区
32-117
1959
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