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摘要:
研学旅行已成为学校教育的一种发展趋势.但是,多数学校管理者依然不清楚如何处理研学旅行和学校教学的关系,究其本质原因,研学旅行纳入学校教学存在一定的现实阻碍.在这样的现实问题前,我们应该探索出应对之策:设计丰富性、个性化的研学旅行产品,发挥研学旅行最大价值;建设高校、行业机构和学校专业指导共同体,营造研学旅行新局面;建构研学旅行评价体系,实现规范化发展;借专业团队管理安全问题,去除主体焦虑心理.
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文献信息
篇名 研学旅行纳入教学的现实意义、阻碍及对策
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 研学旅行 学校教育 学生综合素质 安全问题
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研学旅行
学校教育
学生综合素质
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研究起点
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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