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摘要:
进入新时期后,素质教育得到全面推进和落实,教学质量受到了人们充分的重视.在小学语文教学实践中,需要综合运用多样化的手段,增强课堂教学的趣味性,在此基础上,引导学生深入思考,培养创新思维能力,提升课堂教学质量.在本文中首先对兴趣教学法的概念进行解释,介绍了在语文课程教学中激发兴趣教学的策略,期望能够为读者提供一些借鉴和参考.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略
小学语文教学
文本阅读兴趣
有效策略
小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
小学教育
语文教学
阅读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中学生阅读兴趣的激发策略研究
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 小学语文 兴趣 有效性
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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