浅析小学低年级德育实效性教学的理念及方法

• 作者: 骆妙春
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学低年级 德育教育 实效性 作用和策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 00069-00069
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着时代的发展和新课改的推进,传统的德育教育的教学思想和方法已无法满足学生的道德发展需求和教学趋势,这就导致了德育教育的低效性。再加上小学低年级的学生年龄较小,是非辨别能力弱,道德水平的发展还有待完善,因此,加强小学德育的实效性至关重要。本文先探讨了小学德育教育的重要作用,进而提出了提高小学低年级德育实效性的方法。

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1	骆妙春		1	0	0.0	0.0