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摘要:
以校外教学单位宜宾天原集团-宜宾职业技术学院应用化工技术专业为例,分析学生在校外教学过程中面对的实际困难和心理问题,研究相关问题的对策,采取一系列的干预措施,帮助学生完成角色转换,缩短适应期.
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文献信息
篇名 现代学徒制"2+1"模式与校外教学学生心理分析及解决
来源期刊 安徽化工 学科
关键词 现代学徒制 校外教学 应用化工技术 心理问题
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 119-120,123
页数 3页 分类号 G444|G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.05.035
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
校外教学
应用化工技术
心理问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
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12248
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