创设多元环境,助力STEM落地

• 作者: 齐国艳
• 来源期刊: 家教世界·V家长
• 关键词: STEM教育 互动环境 支持策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 服务与咨询
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园开展STEM教育活动的过程中,如果缺乏良好的环境支持,可能会影响到幼儿的探究积极性和趣味性,因此在幼儿园进行STEM教育活动,需要创设动态多元的互动环境.通过营造STEM探究氛围来吸引幼儿参与各种科学、工程、技术、数学和艺术活动,从而最大限度地发挥出STEM教育模式的重要功能和价值.我园自成为STEM种子学校以后,依据STEM环境创设的生活性、探究性、整合性、操作性四原则,将本园的室内外环境进行了诊断和整改,以期最大效力地助推STEM在我园的高效落地.