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摘要:
课程思政是当前在我国高校广泛推广的一种教学理念,其核心思想是将思想政治教育融入到各类课程教学之中。本文以金属材料及热处理课程为例,从专业课中课程思政的融入、课程思政的开展方法、课程思政与专业课的融合及评价几个方面进行了论述,为高校“课程思政”建设的实现路径提供一定的参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 课程思政视域下《金属材料及热处理》课程教学改革的实践与探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 课程思政 实现路径 立德树人
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 93-96.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
实现路径
立德树人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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