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摘要:
本文主要以探究历史故事,建立课堂教学体系,培养学生家国情怀,爱国主义情怀为重点进行阐述,结合当下国家情况以及初中学生历史教学实际情况为依据,分析其在初中历史教学中运用的必要性和重要性,家国情怀教育是现在教学内容的重中之重,对学生的全面发展有积极向上的影响,利用历史事实和故事来培养和建立学生正确的价值观和家国情怀,提升学生学习质量和效率,提高学生素养,实现学生的全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈如何突破初中历史教学中的教学重点
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中历史 家国情怀 历史故事 课堂教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0265-0265
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓霞 25 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
家国情怀
历史故事
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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