如何运用形成性评价提高英语教学的有效性

• 作者: 刘海霞
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 英语教学 形成性评价 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 68-69,27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.07.026

摘要

科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,而课程目标的实现程度直接决定了英语教学是否有效.教师可以通过评价,对教学的过程和结果进行及时、有效的监控,从而提高英语课堂的实效性.在英语教学过程中,教师要采用形成性评价鼓励学生在体验、实践、参与、探究和合作中,发现语言规律,逐步掌握语言知识和语言能力,形成有效的学习策略,提高自主学习能力.