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基于"金课"理念的东盟商务与投资课程教学改革探索
基于"金课"理念的东盟商务与投资课程教学改革探索
作者:
冼润英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
金课
东盟商务与投资
教学改革
人才培养
摘要:
本文论述东盟商务与投资课程教学改革现状,认为打造"金课"是深化教学改革的必由之路,建议学校应从课程内容、实践教学、课程思政、线上+线下混合式教学、课程考核机制以及教学团队建设等方面进行教学改革,打造具备高阶性、创新性、挑战度的"金课".
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文献信息
篇名
基于"金课"理念的东盟商务与投资课程教学改革探索
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
关键词
金课
东盟商务与投资
教学改革
人才培养
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
课程建设
研究方向
页码范围
53-57
页数
5页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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研究分支
研究去脉
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
总下载数(次)
15
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