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摘要:
随着教育改革的不断发展,素质教育已成为了教育事业的重点,教师在开展课堂教学的过程中,不但要注重对学生的教导,更要注重自身素质修养的提升,运用自己的才华和品德,通过言传身教的形式去感化和启迪学生的心灵,帮助学生更好的成长。在课堂教学过程中,教师的道德品质是教师综合素养的核心,因此教师在课堂开展的过程中和从事教育活动的过程中,要必须遵守相应的道德准则,提升自身的综合素养。
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文献信息
篇名 浅谈教师自我修养的有效途径
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学教师 师德修养 提升
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0255-0255
页数 1页 分类号 G
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1 刘永普 1 0 0.0 0.0
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小学教师
师德修养
提升
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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