体育中考视角下读思达教学法的应用研究

• 作者: 陈贻坚
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 体育中考 读思达教学法 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.09.010

摘要

阅读、思考、表达是学生学习过程中的三个重要环节,能够彰显学生的关键素养与能力.通过对体育中考组织实施以及体育教学现状的分析,教师可以在课堂教学中运用读思达教学法:阅读,丰富学生的体育文化知识;思考,促使学生掌握运动技能;表达,展现学生的交流合作能力.教师在教学中要注意发展学生的体能,培养学生的核心素养,促进学生的个性发展,提高体育成绩.