构建动态生成课堂展现数学学科魅力

• 作者: 林玉芬
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 动态生成 数学课堂 学科魅力
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 特色教研
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

根据加德纳的多元智能理论,在教学中,我们要抓住学生的最近发展区,为学生提供丰富的背景资料,创设故事、游戏、操作、实践等生动有趣或具有实用价值的生活情境,激活其思维,使他们亲历学习过程,充分体验学习乐趣,以此构建动态生成的课堂,展现数学学科魅力.