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摘要:
运用互联网技术是当今中学英语教学中较为常见的主要手段,它不但响应了新时代教育对于创新的要求,而且在一定程度上也展示出了中学英语听说课更多形式的可能性。在互联网等各种技术支撑下,广大中学英语教师也开始秉承着“线下为首、线上为辅”的智慧课堂教学模式的精神,力求通过智慧课堂教学,打造出一个能够在阅读中感受愉悦、在愉悦中感受活跃的英语听说课堂。
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文献信息
篇名 英语听说课中的阅·悦·跃智慧课堂教学
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中学英语 听说课 智慧课堂
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 683
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.586
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
听说课
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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总被引数(次)
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