如何帮助学生理解加、减法意义和各部分间的关系

• 作者: 宋煜阳
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学妙招
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.06.024

摘要

加法、减法的意义和各部分间的关系比较抽象,可以通过以下三个活动帮助学生理解. 活动一:说一说、画一画、写一写,解释说明加法的含义. 1.出示运算符号,让学生猜学习内容,揭示学习内容加法、减法的意义和各部分间关系. 2.学生自己画一画、写一写什么是"加法".选取图示、解决问题举例、概念描述等类型的作品交流反馈,讨论:说明加法含义时,关键是要说清楚什么?教师指出:在说明加法含义时,关键是要表示出两部分合并的意思.