多学科交叉融合视角下教学创新团队提升学生创新能力策略研究

• 作者: 戚余蓉 王天禹 陶然
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 多学科 创新团队 创新能力
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要中,将"科技创新"放在首要位置.科技创新的首要条件是人才创新,人才创新需要重视对未来的生产劳动者——高校学生的能力培养.如何在大数据、人工智能、区域链等高速发展的科技信息时代,多学科共同融合发展背景下,利用学校和社会资源,使学生在意识形态上对创新能力重视,健全创新能力的评价体系,完善创新成果的权益分享机制,激发创新的内生动力,培养应用技术人才,为推动我国科技强国、经济社会的发展提供具有高水平创新能力的人才.