语文教师的学识

• 作者: 叶水涛
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 广域微讲座
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师的学识决定着教学的起点,是教学有效进行的基本保证.以己昏昏,不能使人昭昭.语文教学是民族母语的教学,语文教师应具备什么样的学识素养,这是一个很宽泛的话题.清代文论家叶燮论诗,提出"才胆识力"四个字,这或可供语文教师参考.叶燮说:"大凡人无才,则心思不出;无胆,则笔墨畏缩;无识,则不能取舍;无力,则不能自成一家.""才""胆""识""力"四者,是有机整体,不可偏废,但比较起来,四者中的"识"最为根本.因为"识"是基础,如果没有"识",其他三者就无所依托.叶燮也认为:"四品者,识尤难得也."