新文科背景下大学英语课堂教学中课程思政教育渗透的策略研究

• 作者: 杨丽莉
• 来源期刊: 英语广场
• 关键词: 新文科 大学英语 课程思政
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程思政教学实践
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6167.2021.06.023

摘要

随着我国社会的不断发展,就业市场对人才的要求逐渐提高.因此,各大高校开始在学科教学中融入思政教育,尤其是英语学科.在新文科背景下,大学英语教师在教学中融入思政教育有利于提升大学生的综合素养.大学英语课程作为培养学生英语能力的学科,对学生未来的国际化发展具有重要意义.本文分析当今大学英语课程思政教学中存在的问题,探析在新文科背景下大学英语课程思政的重要性,并探讨大学英语课程思政的渗透策略.