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摘要:
高校理论课程教学一般都采用传统的线下课堂教学体系进行教学活动.随着2020年新冠疫情出现,理论课程的教学体系受到了外界环境的制约,传统的教学体系无法适应疫情环境下的教学要求,将网络教育融入课程教学中是高校理论课程教学体系变革的方向.因此,为解决"疫情+网络教育"环境下存在的教学问题为目标,本文探讨了高校理论课程教学体系变革的发展思路.
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文献信息
篇名 疫情下的高校理论课程教学体系变革
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 疫情 网络教育 理论课程 教学体系 变革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学与管理|Teaching
研究方向 页码范围 137-140
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.05.040
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
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1985
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