"产教融合,协同育人"模式下高职"双师型"教师队伍建设——以广西水利电力职业技术学院为例

• 作者: 李小莲
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 高职院校 "双师型"教师 校企合作 产教融合
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析高职院校"双师型"教师发展状况和存在问题,认为当前教师队伍建设存在教师数量不足、结构不合理、职称不相称、培训系统和激励政策不完善等问题,以广西水利电力职业技术学院为例,阐述建设"双师型"教师队伍应采取拓宽教师引进机制、校企融合和一页纸项目管理计划等措施.