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摘要:
思想政治理论课讲好脱贫攻坚故事,需遵循思想政治教育的"知情信意行"进阶过程,实现课程育人目的 与学生成长期待的统一;并围绕脱贫攻坚故事所具有的战略高度、理论深度、实践程度和世界广度,进行科学合理的议题设置,重点讲清楚国家意志、思想伟力、精神密码和全球贡献;进而在视野拓展上把握好"中"与"外"的关系,内容呈现上把握好"宏"与"微"的关系,叙事手法上把握好"文"与"图"的关系,话语表达上把握好"情"与"理"的关系,建构出通俗生动、说理透彻、情感共鸣的叙事策略.
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文献信息
篇名 思想政治理论课讲好脱贫攻坚故事的着力点
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思政课 中国故事 脱贫攻坚 叙事策略
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 101-105
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
中国故事
脱贫攻坚
叙事策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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