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在线支撑下的高职第二课堂创新能力培养探索
在线支撑下的高职第二课堂创新能力培养探索
作者:
秦学文
吴永胜
敖建章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
第二课堂
创新能力
摘要:
第二课堂活动是学员自主实践活动的主要阵地,是提升学员创新能力的重要途径.然而当前高职院校第二课堂实践多面临学员参与积极性不够、创新性难以凸显等问题.本文针对高职学员的特点,借助在线教育技术特点和实践经验,从活动设计,创新力培养、学习动力、保障四个方面介绍了在线支撑下的高职第二课堂活动框架,为提升第二课堂对学员职业能力和创新能力的培养提供了新路径,以提高第二课堂育人效果.
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在线支撑下的高职第二课堂创新能力培养探索
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学科
关键词
高职
第二课堂
创新能力
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G42
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语种
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chi
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