"双高"建设视域下高职院校课程诊改的推进策略探讨

• 作者: 唐贻发 韦柳丝
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: "双高"建设 高职院校 课程诊改
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 109-110,139
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析"双高"建设视域下高职院校在推进课程诊改中课程质量文化建设存在误区、组织管理体系不够完善、校企合作开发课程质量欠佳、信息平台无法满足需要等问题,提出构建高水平课程质量文化、建立健全组织管理体系、做实校企合作、完善系统平台的搭建和应用等策略,以推进高职院校的课程诊改.