基于Krashen输入假说与Swain输出假说的民办高校英语听说教学

• 作者: 王水晶
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 关键词: 输入假说 输出假说 民办高校 英语听说教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

二语习得的过程包括语言输入、语言内化和语言输出三个环节.然而,在很多民办高校听说教学过程中,语言输入受到了过多的重视,语言输出的重要性却被忽视了.该文试图将Krashen的输入假说与Swain的输出假说融入民办高校英语听说教学中,探究听说教学过程中如何将语言输入与语言输出有效地结合,旨在提高民办高校学生的听说能力,促进学生英语语言技能的全面发展.