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摘要:
语文不仅是启蒙阶段的重要科目,更是初中、高中乃至大学的重点学科。自从新课程改革后,语文教育工作者一直在完善并创新教学方式。微课是信息技术的一大产物,对拓展语文课堂、提高学生素养具有积极意义。因此,本文深入分析了小学语文教学中微视频的应用策略。
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在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微视频在小学语文课堂中的有效应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 小学语文 教学 策略
年,卷(期) wldh_2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 江苏省南通师范学校第一附属小学 32 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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微课
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教学
策略
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