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摘要:
本文依据教学设计理论,依据实际教学经验总结的规律,依据汉语语音的特点、教学原则以及印欧语系的特点,对巴西华裔零基础小学生的线上语音教学进行了研究,总结了面向巴西华裔零基础小学生的线上语音教学的难点,并提出具体的教学设计方案.希望本文对对外汉语教师的教学有所启发,对印欧语系作为第一语言的华裔零基础小学生的语音学习有所帮助.
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文献信息
篇名 面向巴西华裔零基础小学生的线上汉语语音教学设计
来源期刊 山西青年 学科
关键词 巴西 华裔 零基础 语音教学 教学设计
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
巴西
华裔
零基础
语音教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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